No terceiro capitulo do livro o autor aborda temas importantes, no domínio da aprendizagem.Com este capitulo podemos entender que a principal preocupação do autor não é a utilização dos computadores,mas sim come se desenvolve o processo de aprendizagem, e como os computadores poderão ajudar neste processo.
Um dos temas abordados neste capitulo que considero bastante importante é a relação "difícil e o giro" que explica o porque de por vezes o desinteresse das crianças por algumas actividades escolares que nos parecem ate acessíveis,isso porque parece haver uma relação intrínseca entre o giro e o difícil e que estes estão largamente presente no pensamento infantil.para alem deste tema o autor faz abordagens interessantes sobre as instruções para criar um software que impressione os pais ingénuos,as duas formas de aprendizagem,a aprendizagem no mundo comercial e a abordagem de aprender sobre a aprendizagem.
Um dos temas abordados neste capitulo que considero bastante importante é a relação "difícil e o giro" que explica o porque de por vezes o desinteresse das crianças por algumas actividades escolares que nos parecem ate acessíveis,isso porque parece haver uma relação intrínseca entre o giro e o difícil e que estes estão largamente presente no pensamento infantil.para alem deste tema o autor faz abordagens interessantes sobre as instruções para criar um software que impressione os pais ingénuos,as duas formas de aprendizagem,a aprendizagem no mundo comercial e a abordagem de aprender sobre a aprendizagem.
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